如何评价电影《悲伤逆流成河》?
看了预告 还是何评河挺期待的 把主题着重在校园欺凌感觉会比小说好很多 大家怎么看
再善良的人也无法承受起永远陪一个人站在黑暗中的
贫穷是挫骨钢刀。
这是价电初中看完这部小说的第一想法。那时候的影悲我还太小。家里没有多穷,伤逆却走后门被父母拿了贫困生。流成别人都穿着校服,何评河而我却穿着自己的价电衣服,让我觉得很丢人。影悲我想,伤逆和我一样是流成贫困生的孩子,大抵也是何评河这样想的吧。
好像在他们的价电眼里,贫穷是影悲有病毒的,就好像我们与他们格格不入的伤逆衣服。
比如易遥,流成她也曾是她父亲的心肝宝贝,如果她的父母没有离婚,她也许也可以有足够的勇气和齐铭在一起。
又可惜没如果。
也许在小说里,大家看到的是她和顾森西的爱情。我却只看到卑微,记得她没有钱去春游,然后一个人回到空荡荡的学校,独自坐在台阶上看云来来去去的飘。仿佛她此后的一生也就如此了吧。
我小时候也以为自己很穷,不是很懂父母为什么要给我灌输他们很穷的思想。不给我买东不给我买西,我也不敢说每个月第一个周三的下午都有集体的电影。我以为我也没有钱。然后就逃学了,和几个同学逃离了学校。
从来都没跟他们讲过,长大后知道他们是双职工,而且根本没有拿贫困生的资格,只觉得很痛恨。自此痛恨所有破坏规则的人。
贫困是挫骨钢刀,也许易遥有爱过齐铭,也爱过顾森西,但贫困面前没有爱情,没有自尊,只有日复一日的被欺凌被嫌弃被丢来丢去。
我不喜欢落落,也不喜欢郭敬明。
但是我不否认这部片子,改的很好。应该让有些家长以及现在的孩子未来的家长,看到,你不要贫穷,不要欺凌。否则,你和你的孩子的人生,都将面临,一团糟。
2023.02.04 周六
我决定交朋友啦
我想主动认识你们
我的微信:le*090609
期待认识你们!!!
(大家加我时,麻烦验证消息写上"知乎" ;有朋友加我后,我没办法验证通过,可能是因为加我的微信本身设置了拒绝各种添加,所以,我不知道怎么办才好哈哈哈哈,看到的朋友可以留意一下哦 )
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我要讲的不是自己的故事,也是自己的故事。
我曾经是那个校园欺凌的旁观者,后来我鼓起勇气和被欺凌的女生站在了一起,一晃,这么多年过去了,你还好么,xf?
小学时,爸妈为了我的学习,把我转进了市里一所不错的小学。
那年我上五年级,当我走进班级时,发现教室最后一排靠着窗户的角落里有个单独的桌子,是一个女生坐着,她总是笑意盈盈的看着所有人。
我当时想,她一定学习不好,一定特别调皮吧,否则怎么会有女生坐在这么一个特殊的位置。我可要跟这种坏女生保持距离。
在班里呆了两天后,有八卦的女生主动告诉我,
“你刚转进来,告诉你件事,你不要理坐在最后排角落里的那个女生!”
我问“为什么?”
那个女生兴奋的说
“因为她是弱智,她很笨的,留了好几级,五年级都读了好几年了,老师怎么教都不会,笑死了。她爸爸找到学校跪着求学校,让她接着读,不用老师教,就跟着上课就行了。”
我当时深刻的记住了这位同学说的话。
也明白了她被“放逐”在最后一排的原因。。后来也陆续有其他同学跟我科普这位“弱智”女生。
我开始在平时上下课时,有意无意回头看向那个方向。
一方面是猎奇心理,另一方面是,每次我看到她,她也看到我时,会给我一个如向日葵般灿烂的微笑。
这对于刚转进新环境的我来说,就像快要冻僵时的温暖拥抱。
和其他有事没事爱盯着她,看她出丑的好事者而言,我也在默默观察她。
我发现,班级里有些爱出风头的男生,有事没事就会在下课时围着她,说些让人“摸不着头脑”的话。
比如“**你是不是每天都在流血”
“**你的卫生巾长什么样让我看看呗”
“**你真恶心,竟然用卫生巾”
”**你的分数又是零啊哈哈哈”
………………
更有甚者会突然拿起她正在翻看的书突然撕了,突然扔给其他男生,大家扔来扔去,还会说到,
"反正你是弱智,看书有什么用,还不是什么都不会…"
偶尔也会有推推搡搡,更有甚者,一些男生会对她动手动脚,我当时不明白那意味着性骚扰。
只是觉得,所有人都在欺负她,那些没欺负她的,不是在跟着取笑,就是在假装很忙。
仿佛只有我是清醒的,我很恐慌,我害怕自己是异类。
而她对以上言语侮辱和行动暴力,统统,真的是统统,报以我每次和她目光相碰时,一模一样的向日葵般的笑容。
这最开始温暖了我笑容,现在像跟针刺痛了我。
我开始观察,这整个班级几十位同学,都是些什么妖魔鬼怪?
他们是:
煤老板的女儿
煤老板的儿子
校长的儿子
奥数小天才
英语超棒的女神
文艺汇演男神
老师的宝贝疙瘩
傲气舞蹈小仙女
文化人家的宝贝
机关领导的小霸王
个体户家的小痞子
以及很多像我一样怕被异化的普通者。
我由于是转学,班主任临时让我坐在班里前面空着的一个座位上。
过了大概有半个月,老师说咱们明天调整下座位,有哪些同学眼睛看不见的提前跟我说一下,我会帮助安排到靠前的位置。
接下来整个一天,我都心神不宁,找老师我是打死都不敢找老师的,平时上课我连举手都不敢,下课走廊碰到老师,我连正视都不敢正视,更别说打招呼了,总是遛着墙根小快步选择性眼盲匆匆而过。
对的,没错,各位,我就是这样一个胆小如鼠的女生。至今多少年了,我依然是那个胆小如鼠的女生,从没变过。
小小的年纪,抱着一个所有人都不会同意的决定,害怕又没人诉说,就这样惴惴不安到第二天。
终于到换座位的那节课了,老师问,同学们,你们还有谁眼睛近视需要照顾的?
我大气都不敢出,低着头,没说话。
老师突然问我,"qf,你想坐哪里?"
我惊讶于老师会突然问我,但是也顾不得那么多了,机会来了,我只能硬着头皮上了。
我不敢抬头,却坚定的说出了我内心的想法,我说“我要和**坐在一起”。
我说完后,就整个世界什么都听不见了。
至今说完话后那一段记忆是空白的。
(插一句,后来才知道,我妈应该是有拜托班主任给我一些照顾,在这里谢谢妈妈的良苦用心。
我没能抓住机会变成优秀的人,但谢谢妈妈为我创造机会,让我去做了我想做的事。)
剩下的,就是我在下课后,轻松的推着我的桌子挪到了最后一排角落她旁边,我对着她笑了笑,什么都没说。
后来自然而然的,我们成了那种天天下课一起去厕所的好朋友。
和她坐在一起之后,我才有机会真正了解她。
我对她的疑问一一解开。
她上课认真听讲,从不开小差!
她的字写的方方正正,比我好看!
她的书本都是包过书皮,没有任何折角,干净整洁!
她会做作业,只是从来没人收她的作业!
每次考试都有她的卷子,她都有做,每次有对的题,可是每次依然都是零分!
所有的特殊,所有的“无言”,仿佛在告诉她,你放弃吧,你不行!
你再努力也是和我们不一样!
庆幸的是,她可能感觉不到这种,也许她感觉到了我却不知道吧。
但是!我可是一个懦弱敏感的女生啊,这些就发生在我几十厘米的旁边。
还有件事,我想今天为她正名,她因为留级了,所以理所当然比我们大几岁,女孩子也到了月经初潮的时候。因此,每个月自然会有那么几天跟我们一群小屁孩不一样。
使用卫生巾是她的权利,她不知道人心因无知与偏见有多龌龊,自然没有什么遮遮掩掩,被看到了并不是她的错。
不如自己的,
不被看好的,
自己未知的,
不应该被嘲笑。
希望那些当初嘲笑他的男生以后的老婆永远不来大姨妈。
再说一下,我搬过去和她做同桌,主要的原因是:我实在实在看不下去,别人对她行动上的侮辱。
扔书,撕书,摸一下,打一下,推一下,骂一下,恶搞一下…
所以,在我搬过去和她做同桌的不久后,几个男生,下课没事,又过来贱兮兮准备欺负她。
我当时说 :"xf是我的好朋友,谁欺负她我就去跟老师打小报告。"
天知道我根本不敢好么?!
至今都是怂的一比!!!
但是,自从我说过之后,他们再也没来过。
在好朋友面前,我也勇敢保护过她,那感觉,很好。
再后来,冬天渐渐来了,一个周一的早晨,当我们早上来时,不知道为什么,她旁边的窗户玻璃碎了,啥都没有,空落落任北方秋冬的呼呼灌进来。
我给班长说了,
班长让我拿纸壳挡着凑合一下。
几天后依然没人管好么?
纸壳都快吹烂了。
风就这样天天灌进来。
后来我对她说,咱俩换换座位吧。
她说好。
然后我就坐到了窗户旁边。
我把残破不堪的纸壳一把扔了。
任风大摇大摆吹进来。
刮的脸生疼。
我依然端正的坐着。
就这样吹了快一周。
终于,一天,老师提问我,“**你来回答一下这个问题!”
我站了起来,欲言又止的看着老师,不说话。
老师说“这么简单都不会,天天坐后边小心变得和xf一样。”
我如鲠在喉,好想哭却哭不出来。
又过了一周还是两周,北方的寒风啊,刺骨啊!!!
脸天天都是僵的……
脑子也是僵的……
上半身也是僵的……
不知过了多久,
老师又在上课提问,她问完我问题,又来了一句,
"你天天坐那里冷不冷?"
我低着头冰冷决绝的说了一句:
“不冷!!!”
是的,我就是又怂又倔强的那种女生。
没过几天,早上来的时候,窗户玻璃已经安好了。
时间过得很快,我和她坐了一个学期的同桌。
升六年级的时候,她在期末前送了一张贺卡给我。
我记得上面好像写着:"祝qf永远快乐幸福"
我很开心,也送了她贺卡。
她说,这是她第一次收到别人送的贺卡。
我那个心酸。
然后我就升入六年级继续努力升级打怪了,偶尔碰到她,还会聊两句,但是却已经生疏了。
再后来,我就在学校见不到她了。
年少时,最擅长遗忘。
看到她被区别对待的种种,那种震撼仿佛发生在我身上,以至于我对人心逐渐的寒彻入骨。
很多年都暖不过来。
到今天,我和任何人交往都是:
人前~活宝;
人后~“请你们离我远一点,保持安全距离,ok?”
的相处模式。
我坐在最后一排的那段时间,上课时,经常会跑神的看着前面乌泱乌泱的一群人头背影,看着这些争做人尖的“优秀们”,看他们哗众取宠,看他们得意洋洋回答问题。
还在上小学的我,开始思考思考一个问题:"这辈子我想成为什么样的人?"
我当时并没有找出答案。
不过很显然我明白,自己这辈子,并不想成为那样“优秀”的人!
没想到一语成谶,从小到大,我的成绩还真的一直中下游,我对“优秀”仿佛没有任何“求生欲”。
从内心抗拒成为优秀的人,"一心争第一,好功好利,以目的为导向",在我这里是完全不存在的。
我的求学之路,也因此比别人曲折了许多,但是我就是执着的坚持着不变成小时候讨厌的要死的那些人。
这个代价真的有些大,不过:
我实在做不了,不想做的事;
也实在无法成为,不想成为的人。
所以,
现在的我,
依然是一个不那么优秀的人。
可是我过得很坦然。
对小时候自己做过的事情,
甚是欣慰。
直到…
几年之后,我大概上到高三的时候,一天我妈回来,告诉我。
今天在我小学附近经过,看到路边一个打扫卫生的“阿姨”。
蓬头垢面,脸上褶子纵横,头发干枯,面容苍老,穿着陈旧灰暗不符合年龄的衣服。
我妈多看了一眼
心疼得不得了
是xf!!!
我妈赶紧在路边小摊贩那里买些好吃的,硬是塞给了她。
我妈问她详细的问题,她也说不清楚。
就只会对我我妈痴痴的笑。
我妈给难过的不行,没说两句,忍不住了,就赶紧回来了。
插一句,小学换座位那事我有给我妈说过,我主动跑过去和她坐在一起,我说了同学们对她的作为,也跟我妈保证,我坐最后一排会保证学习不掉队。
我妈当时没给任何干扰和建议,只是自顾自说了一句“我女儿太善良了”。
当我听说我妈又见到xf时,我很激动。
听到我妈描述她的样子时,我哭了。
我当时不知道,
有的人,
一个擦肩而过,就是两种人生,
一次分别,可能是永远。
当我吃着营养早餐,用复读机学英语时,
她已经穿着荧光服,扬着尘土清扫垃圾。
可我们都是孩子啊……
我求妈妈,帮她找找换个其他工作,妈妈后来几次再去那条街时,没有看见过她了。
一晃这么多年过去了,
如果不是早上睡不着刷知乎,
我也看不到这个问题,
十几年前尘封的记忆也不会再次开启。
我竟然都记得,都记得!!!
好了,这是我和我的朋友的故事。
很长,很短。
虽然她智力比不上很多人
但是
她是一个美好的人
社会的“优秀”规则
未必适合所有人。
我有自己的规则 :
她,永远是我的好朋友。
xf,祝你永远平安喜乐。
你的朋友,qf。
如果你身处黑暗
愿有人点亮你
如果他人身处黑暗
愿你照亮别人
人和人生来就是不同的。
你不曾经历过一回家就有家人的嘘寒问暖,不知道世界上还有带香味的卫生巾,不会对花粉过敏,于你而言,闻到花香,看见阳光,已经是不可得的温暖。
你自卑又倔强的活着。
齐铭是怎样的存在呢?
他会摸你的头,每天把热牛奶给你,会给你送花,抱着你去医院,他对你很好,可是,他那样始终生活在光亮里的人,以为世上的人都纯白如纸,他觉得被欺负只有不理睬才是最佳解决方式,他不知道身上被泼上红墨水是什么感觉,不明白粉笔灰塞进嘴里是什么滋味,他不懂你。
他和顾森湘,都是那种生来就美好的人,不像你,一脚踏进泥泞,温暖无法企及。
顾森西是天使,是太阳从西边出来的西,是救了人满脑子想着能不能保送加分,是告诉你小孩子也会得艾滋他们又有什么错?是抓着你的手说“反击吧少女”,是老师批评你时故意弄倒话筒,是把你的头按在胸前听心跳,是让姐姐把你备注成“弟弟女朋友”,是最后义无反顾跳下去救你的那个人。
很多人把结局解读为你死了,我不这样想。齐铭不再觉得是你的错,临走时把花放在窗前,像上次把花送给你一样;妈妈卖掉按摩椅,因为她往后想和你好好生活,她一直爱你;顾森西虽然转学,可他还是会来找你,你一抬头他就在对面。
易遥,你说生物的本能就是趋利避害,可我告诉你,有爱,就有例外。
电影的最大优势可能就在于不完全遵从原著,易遥没有堕胎,不是在妈妈死后才看到那个铁皮盒子,顾森湘没有被糟蹋,森西没有对易遥说“你怎么不去死”,齐铭和易遥都好好活着。小说作者总是要让主角都死光,不管情节多尴尬,他可能从未意识到:留一点光亮,更令人难忘。
最后,关于校园霸凌。没有什么“人之初,性本善”,小孩子往往最恶毒,他们会把伤害归结为开玩笑,他们觉得自己很好。作恶者不仅是施暴者,还有旁观者。“所有动手的没动手的都一样,全是杀人犯。”
1 一部青春电影,用正值青春的演员,而不是假装还青春的演员主演,已经是一大进步了。这一点必须夸奖。
2 如果这些正值青春的演员具备点表演能力就好了,如果具备点表演能力,还能把话说利索,就更好了。
3 台词不是不可以用散文、诗歌这类语言去表达,除了需要符合语境,但它得是真的散文或者是诗歌,而不是简单地断句或加形容词。
4 台词是情绪、是故事、是人物的性格,是人物应该说的话,而不能是作者想说的话。
5 对话要发生在角色与角色之间,而不能是角色和角色说话,为的是给观众听。
6 在中国的美学体系里,美不一定都是柔光赐予的,力量不一定就是底层和苦难自带的。
7 美就是力量,起码在一部电影里,不可以靠一边给胶原蛋白打柔光制造美,一边靠戳破底层尊严、渲染苦难来制造力量。
8 电影可以非常主观,但细节必须客观,做好了,两者之间的缝隙叫梦境。电影主观、细节也可以主观,做好了,二者之间的缝隙叫美学。电影客观,细节主观,二者之间的缝隙,永远卡夹着一个自以为是的傻逼。
9 真实是一种非常大的力量,真实不一定是客观真实,也可以是美学真实。前提是你得知道什么是美。
10 客观真实的意思是,自杀得站在绝境上,而不是一个没有任何危险性的堤坝上。人们得真的是想去救而不可得,而不是做势欲救。这只能让观众觉得在被傻逼侮辱。
11 困境的营造,应该是观众也不可解,而不是观众都知道顾森西只需向警察说明情况即可解决的事儿,易遥非得去自杀。
12 绝境的营造得真是无路可走,而不是一直靠碰巧,如碰巧手机没电,碰巧栏杆烂掉。
13 一件小事慢慢发展成不可控,这样的苦难叫苦难。所有的苦难都被你一个人遇上了,传染上了性病、同学都欺负你、你还背负上杀人凶手的指责,那不叫苦难,那叫倒霉。苦难叫人同情,倒霉惹人发笑。
14 再成熟的少年也得是少年,不能是成人装作少年。成人有成人的规矩,少年有少年的原则,大人装嫩让人反胃,小孩子一直装大人,也挺让人反胃的。
15 校园暴力也是青春片的一个元素,不能一说严肃话题,少年就成人了。对严肃话题的处理,少年也有少年的方式。
16 主题不能假摔,更不能碰瓷。
17 堤坝上,易遥的那段台词不错。
18 导演意识和导演企图不是一回事儿。“小时代”披上一件“霸凌”的高仿外衣,不是导演意识,是导演企图。
19 施虐和受虐的性质是一样的, 都是自我感觉大于观众感受,只是选择在强大还是弱小的幻觉里顾影自怜。
20 所以,我的小学同学和老师,你们应该看看这部电影,片子很烂,但你们如果还都没有集体失忆的话,就应该想起点什么。就应该知道我为什么不愿见你们。这么大了,可一想到你们,我还是会不争气地发抖。【本文源自公众号的阿郎看电影】
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